!Bienvenidos!
Hola a todos los padres y familias, que estén visitando
nuestro Blog, los invitamos cordialmente a revisar el material que tenemos para
ustedes. Muchos se preguntaran ¿Para qué sirve saber sobre la evaluación del
desarrollo psicomotor ? aquí le responderemos sus dudas, daremos a conocer la
definición general del desarrollo psicomotor , cual es la importancia de la
evaluación, que utilidad les entregara a los padres y a la comunidad , también
conocerán los principales aspectos del desarrollo psicomotor (percepción,
motricidad y cognición) del primer semestre de vida ( O a 6 meses) y también
del segundo semestre de vida de (6 a 12 meses) el cual se dará a conocer mas
adelante. Por último les recomendaremos cuales son los juguetes propicios para
el desarrollo psicomotor de su hijo entre el primer y segundo semestre, y que
utilidad le entregara en los tres ámbitos (percepción, motricidad y cognición)
esperando que, desde ya, contribuyamos con el desarrollo de su hija o hijo.
DESARROLLO PSICOMOTOR, IMPORTANCIA DE
LA EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR Y QUE ROL CUMPLEN LOS PADRES EN ELLA
El desarrollo psicomotor es un
proceso dinámico y complejo en el que confluyen (se juntan) aspectos
biológicos, psíquicos (mentales) y sociales de manera interrelacionada
La evaluación del desarrollo
psicomotor de los niños (as) tiene como objetivo pesquisar (
investigar) los niños que presenten riesgo o retraso en su desarrollo
psicomotor, para trabajar junto con sus familias, en acciones de
recuperación que contribuyan al logro de
un desarrollo normal.
Es importante saber que los niños
durante los primeros años de vida, se pueden desarrollar y reorganizar gracias
a la plasticidad neuronal ayudándolos así a enfrentar daños o
perturbaciones que haya sufrido y a la vez recuperar o disminuir dichos daños.
Por ende, es de suma importancia que los padres y la
comunidad en general tengan noción de la evaluación del desarrollo psicomotor
para detectar oportunamente algún riesgo o retraso, para intervenir a tiempo
con alguna estimulación que permita alcanzar su máximo potencial de desarrollo,
tanto en el ámbito de la percepción, motricidad y cognición. Cabe recalcar que
es muy relevante la participación de los padres, ya que la estimulación, para
que sea efectiva, se necesita incorporar el afecto puesto que sin ella no
funciona la estimulación, el adulto debe ser sensible a la respuesta del niño
(a), para saber hasta dónde y cómo administrar los estímulos se debe mantener
el contacto visual para brindar más confianza y seguridad al niño (a).
Hola a todos los padres y familias, que estén visitando
nuestro Blog, los invitamos cordialmente a revisar el material que tenemos para
ustedes. Muchos se preguntaran ¿Para qué sirve saber sobre la evaluación del
desarrollo psicomotor ? aquí le responderemos sus dudas, daremos a conocer la
definición general del desarrollo psicomotor , cual es la importancia de la
evaluación, que utilidad les entregara a los padres y a la comunidad , también
conocerán los principales aspectos del desarrollo psicomotor (percepción,
motricidad y cognición) del primer semestre de vida ( O a 6 meses) y también
del segundo semestre de vida de (6 a 12 meses) el cual se dará a conocer mas
adelante. Por último les recomendaremos cuales son los juguetes propicios para
el desarrollo psicomotor de su hijo entre el primer y segundo semestre, y que
utilidad le entregara en los tres ámbitos (percepción, motricidad y cognición)
esperando que, desde ya, contribuyamos con el desarrollo de su hija o hijo.
Por ende, es de suma importancia que los padres y la
comunidad en general tengan noción de la evaluación del desarrollo psicomotor
para detectar oportunamente algún riesgo o retraso, para intervenir a tiempo
con alguna estimulación que permita alcanzar su máximo potencial de desarrollo,
tanto en el ámbito de la percepción, motricidad y cognición. Cabe recalcar que
es muy relevante la participación de los padres, ya que la estimulación, para
que sea efectiva, se necesita incorporar el afecto puesto que sin ella no
funciona la estimulación, el adulto debe ser sensible a la respuesta del niño
(a), para saber hasta dónde y cómo administrar los estímulos se debe mantener
el contacto visual para brindar más confianza y seguridad al niño (a).
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| Esquema explicativo del Desarrollo Psicomotor |

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